學校多年以持續性及總結性評估取代傳統測驗及考試，中文、英文、數學、常識、視藝、 音樂、體育、普通話及技能各科均按知識、能力和態度三大範疇訂定該科的評估重點及比重，今年除一般紙筆的評估卷外，盡量加入非紙筆評估如觀察、活動、演譯、自評等多元化評估方法，此舉不但消除因應付考試帶來的壓力，更能全面反映學生的學習表現。

　　至於學生的個人及群性發展，我們從禮、愛、勤、誠中訂定各級觀察標準，按他們於各項學習進度及投入程度分別評級，讓孩子可以立體地展示於人前，從多角度去欣賞他們的學習表現。將已為每一個學生建立的「學生檔案」更能盛載學生的成長歷程，可以作為評估一部份。

評 估 制 度
　　學校不設測驗考試。各科均預設評估重點，分知識、能力和態度三個範疇，以持續性方法記錄學生表現；除紙筆外，更加入課堂觀察、報告、討論及合作等元素。評估後老師給予適當的回饋，激發孩子努力學習。